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Mostrando ítems 1-10 de 16
TRASLACIONES Y ROTACIONES CON GEOGEBRA
(2023-11-23)
La necesidad de cambiar nuestra manera de enseñar y aprender matemática, durante el periodo de pandemia, nos permitió conocer y mejorar herramientas digitales, entre estas, el Software GeoGebra, pues permite modelar ...
Transformación en la educación mediante la Inteligencia Artificial (IA)
(2023-11-23)
La educación está siendo transformada de manera significativa por la Inteligencia Artificial, que se ajusta a las necesidades individuales de estudiantes y educadores, planteando desafíos emocionantes y oportunidades hacia ...
CARACTERÍSTICAS DE LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS CON EL EMPLEO DE LAS TECNOLOGÍAS
(2023-10-23)
El siglo XXI se ha destacado, entre otros aspectos, por el desarrollo que han alcanzado las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, así como, por su incorporación a todos los sectores de la sociedad. La educación ...
LA HISTORIA DE LA MATEMÁTICA, SU INFLUENCIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE ESTA CIENCIA
(2023-11-23)
La Matemática es un instrumento esencial del conocimiento científico. Por su carácter abstracto y forma, su aprendizaje resulta difícil para una parte importante de los estudiantes y por todos es conocido que la matemática ...
UNA EXPERIENCIA CON LA APK GEOGEBRA EN LOS DISPOSITIVOS MÓVILES, PARA LA FORMACIÓN DEL CONCEPTO LÍMITE
(2023-11-23)
El GeoGebra es un software matemático interactivo que ofrece disímiles posibilidades a los educadores que profesan la matemática con el fin de desarrollar en los educandos, los conocimientos y las habilidades matemáticas ...
LA VISUALIZACIÓN EN LA ENSEÑANZA DEL CÁLCULO
(2023-11-23)
El empleo de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) resulta necesario para el desarrollo de la sociedad por su contribución al conocimiento de los objetos, procesos y fenómenos, así como por las ...
APLICACIÓN “ESTADÍSTICA MATEMÁTICA” PARA ANDROID
(2023-11-23)
El uso de dispositivos móviles en la vida moderna es imprescindible por las ventajas que brindan, ofrecen nuevas posibilidades e implementan de manera virtual servicios ya establecidos. La existencia de mayor cantidad de ...
USO DEL ALGORITMO K-MEANS PARA CLASIFICAR CIUDADANOS CUBANOS MEDIANTE UN CUESTIONARIO DE ESTILOS DE VIDA
(2023-11-23)
El término ‘estilos de vida saludable’ se ha transformado en un referente que caracteriza tanto a la sociedad en su conjunto como al individuo en su singularidad, ya que promueve un desarrollo equilibrado del ser humano, ...
CONSIDERACIONES METODOLÓGICAS PARA LA UTILIZACIÓN DEL GEOGEBRA EN EL TRABAJO CON LAS SECCIONES CÓNICAS
(2023-11-23)
El trabajo trata la superación profesional del profesor de Matemática para el uso del software Geogebra en el contenido de la enseñanza “Curvas de Segundo Grado. Secciones cónicas”que es fundamental para el estudio de ...
COMPARACIÓN DE K-MEANS, DBSCAN y HDBSCAN PARA CLASIFICAR PERSONAS USANDO CUESTIONARIO DE ESTILOS DE VIDA
(2023-11-23)
En la actualidad, las Tecnologías de la Información y la Comunicación se han erigido como uno de los principales motores que propulsan el conocimiento y la investigación, obligando al ser humano a avanzar en términos ...