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Transformación en la educación mediante la Inteligencia Artificial (IA)

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Ver/
1. Laura Cristina Vázquez.pdf (453.9Kb)
Fecha
2023-11-23
Autor
Vázquez de los Santos, Laura Cristina
Burciaga Alarcón, Ricardo
Preciado Martínez, Olga Maricela
Zárate Martínez, Ángel
Metadatos
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Resumen
La educación está siendo transformada de manera significativa por la Inteligencia Artificial, que se ajusta a las necesidades individuales de estudiantes y educadores, planteando desafíos emocionantes y oportunidades hacia una educación más inclusiva y efectiva. Este artículo explora cómo la IA rediseña la educación. Los resultados de esta investigación subrayan que la IA ha revolucionado la educación, con una destacada personalización del aprendizaje que mejora el rendimiento y la satisfacción de los estudiantes. La IA también adapta los contenidos y recursos educativos para mejorar la retención de conocimientos y centrarse en habilidades relevantes, identificando áreas de mejora temprana y proporcionando apoyo específico para un aprendizaje efectivo. Además, automatiza tareas administrativas, liberando tiempo para los docentes. Estos hallazgos resaltan cómo la IA está transformando la educación al mejorar la personalización, adaptación y eficiencia, aspectos cruciales en la educación contemporánea. En conclusión, la IA ha provocado una transformación duradera al personalizar, adaptar y automatizar procesos, mejorando la eficiencia y el acceso a la información, a pesar de desafíos éticos. La IA seguirá siendo un componente central en la evolución de la sociedad y la tecnología.
URI
http://rein.umcc.cu/handle/123456789/2336
Colecciones
  • Comisión 2: Desarrollo del pensar, la innovación, la originalidad e independencia en la gestión y aplicación del conocimiento en la formulación y resolución de problemas de Matemática, Estadística y Computación en diferentes contextos [2]

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