Tesis de Maestría: Envíos recientes
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Evaluación del nivel de impacto al suelo en un sistema agrícola perteneciente a la Finca Agroecológica “Primavera”.
(Universidad de Matanzas. Facultad de Ciencias Agropecuarias, 2011)Con el objetivo de evaluar el nivel de impacto que realiza sobre el suelo el manejo de un sistema agrícola y por el desconocimiento de la magnitud cuantitativa y cualitativa de los disturbios que pueden ocasionar este ... -
Estrategia pedagógica para contribuir a la relación escuela-familia comunidad en la secundaria básica del centro interno
(2012)Las concepciones actuales sobre la relación escuela-familia-comunidad que garanticen una educación de calidad para los alumnos se hacen realidad en el Modelo de escuela secundaria cubana. El presente trabajo tiene ... -
Formación del rendimiento en el cultivo de la papa (Solanum tuberosum L.) y su estimación a partir de diferentes variables
(Universidad de Matanzas. Facultad de Ciencias Agropecuarias, 2011)La investigación se desarrolló en la finca “Las Papas”, perteneciente al Instituto Nacional de Ciencias Agrícolas, en el período de enero-abril de los años 2010 y 2011, con el objetivo de evaluar algunas variables ... -
La educación patrimonial en el currículo de 7mo grado de la ESBU "Cándido González Morales"
(Universidad de Matanzas. Facultad de idiomas, 2021)La educación cubana se perfecciona y busca elevar la calidad en sus procesos educativos para lograr un aprendizaje que derive en la asunción de una cultura general integral en los estudiantes. En ese propósito, la ... -
Los medios didácticos para enseñar Literatura Infantil en la Especialidad Primera Infancia de la Escuela Provincial Pedagógica de Matanzas
(Universidad de Matanzas. Facultad de idiomas, 2020)La investigación aborda la confección y empleo de medios didácticos para las actividades de Literatura Infantil en el Círculo Infantil, en la dimensión estética, en el contexto de la formación de educadoras en la Escuela ... -
La formación toponímica en estudiantes universitarios de Lengua Inglesa
(Universidad de Matanzas. Facultad de idiomas, 2020)El proceso formativo de los estudiantes constituye una prioridad en la Educación Superior en Cuba, lo cual permite al profesional resolver los principales problemas que se presenten en las diferentes esferas de su ... -
La educación patrimonial en estudiantes de 11no grado del IPVCE Carlos Marx
(Universidad de Matanzas. Facultad de idiomas, 2020)La educación patrimonial contribuye a la formación humanista de los estudiantes de 11no grado del IPVCE “Carlos Marx”. La aplicación de métodos científicos permitió caracterizar su estado actual en términos de bajos ... -
La enseñanza del análisis del texto multimodal en la asignatura Español-Literatura en la Secundaria Básica
(Universidad de Matanzas. Facultad de idiomas, 2020)Esta investigación centra su atención en el problema científico: ¿Cómo contribuir a la enseñanza del análisis del texto multimodal en la asignatura Español Literatura en la Secundaria Básica? Se planteó como objetivo ... -
Sistema de tareas comunicativas para la enseñanza-aprendizaje del léxico en el Preuniversitario
(Universidad de Matanzas. Facultad de idiomas, 2020)La presente investigación tiene como objetivo elaborar un sistema de tareas comunicativas para el desarrollo de la competencia léxica en el décimo 2 del IPVCE “Carlos Marx” de Matanzas, que contribuya al desarrollo de ... -
Los fraseologismos en el desarrollo de la competencia léxica de los estudiantes de la Escuela Provincial Pedagógica de Matanzas
(Universidad de Matanzas. Facultad de idiomas, 2020)La naturaleza interdisciplinaria y sociocultural de la lengua posibilita distinguir en la competencia léxica de los individuos el empleo de los fraseologismos como unidades del nivel lexical de la lengua, de alta ... -
La superación de los profesores de Preuniversitario desde el patrimonio y la educación patrimonial
(Universidad de Matanzas. Facultad de idiomas, 2020)La superación constituye una preocupación en el mundo actual a partir de las soluciones en función de las demandas sociales y alternativas para diseñar estrategias a corto, mediano y largo plazo que permiten gestionar ... -
La transformación de los imaginarios sociales de la violencia simbólica de género desde una concepción ética humanista
(Universidad de Matanzas. Facultad de idiomas, 2020)Se realizó una investigación que tuvo como objetivo diseñar una estrategia educativa de Extensión Universitaria para contribuir a la transformación de los imaginarios sociales de la violencia simbólica de género en ... -
El empleo de los fondos editoriales de Casa de las Américas en Preuniversitario
(Universidad de Matanzas. Facultad de idiomas, 2020)La literatura en la perspectiva de la educación del siglo XXI es mucho más que la palabra escrita y la oralidad acumulada en siglos de la humanidad, es resorte que articula la posibilidad de fomentar la formación ... -
La educación con enfoque de géneros desde la lectura de textos literarios para estudiantes de la Escuela Provincial Pedagógica
(Universidad de Matanzas. Facultad de idiomas, 2020)Se realiza una investigación en la Escuela Pedagógica Provincial de Matanzas, donde se aprecia que son insuficientes las acciones que se diseñan en las clases con el objetivo de educar con enfoque de género desde los ... -
La construcción de textos escritos en la Licenciatura en Gestión Sociocultural para el desarrollo del Centro Universitario de Cárdenas
(Universidad de Matanzas. Facultad de idiomas, 2020)Esta investigación vinculada al Proyecto de Investigación: La enseñanza- aprendizaje de las lenguas y la literatura en la educación de la personalidad, asociado al Programa Nacional del Instituto Cubano de Ciencias ... -
Historia local y matanceridad en los estudiantes de la Escuela Provincial Pedagógica de Matanzas
(Universidad de Matanzas. Facultad de idiomas, 2020)La historia local en la educación de valores identitarios en torno a la matanceridad favorece la formación integral de la personalidad del futuro maestro en la Escuela Provincial Pedagógica de Matanzas. La aplicación ... -
El desarrollo del valor humanismo en los estudiantes de la carrera de Medicina, desde la asignatura Filosofía Marxista Leninista
(Universidad de Matanzas. Facultad de idiomas, 2020)El desarrollo del valor humanismo en los estudiantes de la carrera de Medicina constituye una necesidad en el proceso de formación de un ciudadano, en función de los intereses de la sociedad y de la satisfacción de las ... -
La comunicación de resultados científicos en la formación del profesional de la Pedagogía Psicología de la Universidad de Matanzas
(Universidad de Matanzas. Facultad de idiomas, 2020)Esta investigación responde a una problemática que se presenta en la formación del profesional de la carrera Licenciatura en Educación. Pedagogía.Psicología de la Universidad de Matanzas: la falta de vías para la ... -
Caracterización morfoagronómica de cinco cultivares de papaya (Carica papaya L.). Introducidos en Cuba de interés para el mejoramiento y la producción
(Universidad de Matanzas. Facultad de Ciencias Agropecuarias, 2012)El papayo (Carica papaya L.) constituye un frutal de gran importancia tanto para el mercado interno como para la exportación. Actualmente cuenta con aproximadamente 4994 ha plantadas en todo el país, sin embargo, debido ... -
Estudio Morfofisiológico y Bioquímico de cinco variedades cubanas de Phaseolus vulgaris, L., bajo condiciones de estrés hídrico
(Universidad de Matanzas. Facultad de Ciencias Agropecuarias, 2012)En este trabajo se estudia la respuesta a estrés hídrico de cinco variedades de Phaseolus vulgaris, L., comercializadas en Cuba provenientes de la Empresa Provincial de Semillas de Matanzas. Se utilizó un diseño de Bloque ...