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    • EL AULA INVERTIDA: METODOLOGÍA DIDÁCTICA PARA EXPLICAR LA ASIGNATURA AGROECOLOGÍA Y AGRICULTURA SOSTENIBLE 

      Rodríguez Jiménez, Sergio Luis; Jardines González, Sonia Beatriz; Álvarez Marqués, Jorge Luis; García Montes de Oca, Anabel; Díaz Bofill, Caridad (2023-06-27)
      El presente trabajo, tiene como objetivo aplicar la metodología aula invertida en la asignatura Agroecología y Agricultura Sostenible que se imparte en el cuarto año de la carrera de Agronomía de la Facultad de Ciencias ...
    • CONTRIBUCIÓN DEL CENTRO UNIVERSTARIO MUNICIPAL JAGÜEY GRANDE AL DESARROLLO TERRITORIAL 

      Pérez Cano, Raquel; Aguilar Rodríguez, Yenile; Hernández Mato, Yanara (2023-06-26)
      El trabajo aborda la contribución del Centro Universitario Municipal de Jagüey Grande al desarrollo territorial; el papel que ha desempeñado en la gestión del conocimiento en la comunidad; cómo se ha materializado la ...
    • LA EDUCACIÓN CIUDADANA PARA LA PAZ Y SOSTENIBILIDAD EN LA DISCIPLINA EDUCACIÓN PARA LA VIDA CIUDADANA 

      Espinosa Echevarría, Carmen Julia; Alonso García, María Isabel; López Díaz, Yamilé Margarita (2023-06-26)
      La formación de las actuales y futuras generaciones es de gran interés en el mundo contemporáneo y en particular en Cuba. En el proceso de educación de la ciudadanía se forman cualidades estables de la personalidad, donde ...
    • LA ENSEÑANZA DEL LÉXICO COMO MEDIADOR EN LA ACTIVIDAD PROFESIONAL Y SOCIAL 

      García Caballero, Ángela María; Oramas Díaz, Manuel Martín; Fierro Chong, Bárbara Maricely (2023-06-26)
      La ponencia tiene como objetivo reflexionar acerca de los saberes integradores indispensables para la enseñanza del léxico como mediador en la actividad humana profesional y social. Se aborda al léxico como eje central ...
    • LA FORMACIÓN DEL VALOR PARTICIPACION SOCIAL. IMPRONTAS EN EL PLAN DE ESTUDIOS E 

      Romero Pérez, Concepción Lucia; Acosta Morales, Haydeé; Alonso Camaraza, Caridad (2023-06-26)
      La sociedad cubana actual intenta desarrollar un socialismo próspero y sustentable, caracterizado por la justicia social, pero las condiciones económicas dificultan su materialización y repercuten en el resto de las ...
    • La formación en mediación familiar a través del currículo básico de la Licenciatura en Derecho 

      Martínez Vasallo, Haydee Maitte; Rodríguez Dihigo, Aranay; Fagundo Morin, Mercedes (2023-06-26)
      La mediación, proceso pacífico y alternativo a la vía judicial para resolver conflictos en cualquier ámbito de la vida, tiene como fin restablecer el puente comunicacional que se ha resquebrajado entre los contendientes. ...
    • METODOLOGÍA TRADICIONAL, EN ECONOMETRÍA PARA ESTUDIANTES DE CONTABILIDAD A DISTANCIA 

      Sotolongo Echevarria, Jorge Luis; González, Mayté (2023-06-26)
      La construcción de modelos econométricos requiere en primera instancia de una teoría económica que se haya enunciado. La que representa un instrumento básico que le permite construir modelos micro y macroeconómicos ...
    • EL PROFESOR TUTOR EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL Y ACADÉMICA DE LOS ESTUDIANTES. 

      Cañizares Cárdenas, José Luis (2023-06-26)
    • PROPUESTA DE UNIDAD TEMÁTICA PARA ASIGNATURA DIDÁCTICA DE LAS LENGUAS 

      Morales de la Cruz, Tania; Zayas Tamayo, Alberto; Núñez Arévalos, Maritza; Medina Uribe_Echevarria, Ana Iris (2023-06-27)
      Este trabajo tiene como objetivo preparar a los estudiantes desde la carrera para que puedan enfocar sus clases como futuros profesores de enseñanza Media Superior, según los estándares que propone el Marco Común de ...

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