LA ENSEÑANZA DEL LÉXICO COMO MEDIADOR EN LA ACTIVIDAD PROFESIONAL Y SOCIAL
Resumen
La ponencia tiene como objetivo reflexionar acerca de los saberes integradores
indispensables para la enseñanza del léxico como mediador en la actividad humana
profesional y social. Se aborda al léxico como eje central en los procesos productivos:
comprensión, análisis y construcción de significados y sentidos, vinculado al desarrollo
del lexicón mental y de la competencia comunicativa, que logra su concreción en un
contexto desarrollador e interactivo a través de la aplicación de estrategias cognitivas,
metacognitivas y motivacionales para propiciar en los estudiantes el desarrollo del
léxico mediante un proceso de integración de saberes conceptuales, procedimentales y
actitudinales. El presente trabajo responde a resultados del proyecto: “La enseñanza de
las lenguas y la literatura en el desarrollo de la personalidad”, asociado al programa
Problemas actuales del Sistema Educativo Cubano: perspectivas de desarrollo, llevado
a cabo en la Universidad de Matanzas del 2017 al 2022.