Este trabajo tiene como objetivo preparar a los estudiantes desde la carrera para que puedan enfocar sus clases como futuros profesores de enseñanza Media Superior, según los estándares que propone el Marco Común de ...

Corresponde a la Logopedia la prevención, diagnóstico, atención, evaluación e investigación de la comunicación humana y sus trastornos, en los diferentes contextos, lo cual está intencionado desde la formación inicial ...

El objetivo de la presente investigación es aplicar el diagnóstico de la gestión integrada al capital humano mediante el modelo de Gestión de Recursos Humanos, Diagnóstico, Proyección y Control en la Facultad de ...

El resultado investigativo que se presenta, tiene como objetivo científico: Fundamentar la importancia de la asignatura Electiva/Optativa “Estudios de Género” en La Universidad de Matanzas y su efectividad en la ...

En diagnósticos realizados en escuelas de la ciudad de Matanzas en la educación primaria donde se ejecutan actividades del proyecto “Gestión de la Actividad Física” se ha comprobado que existen dificultades en el proceso ...

El empleo del entorno virtual ha cobrado relevancia en los últimos años, debido, entre otros factores, a sus características de otorgar flexibilidad en tiempo y espacio, aspectos que son valorados en la actualidad. Los ...

Para logar una cultura infotecnológica más integral en las universidades, es necesario aplicar nuevos y actualizados conceptos en la preparación, elaboración y desarrollo de sus actividades docentes. Existe una estrecha ...

Virtual es un adjetivo que se refiere a aquello que tiene virtud para producir un efecto, pese a que no lo ocasiona de presente; partiendo de ese precepto en la asignatura electiva Cambio climático, impartida la Carrera ...

El autor de esta ponencia, miembro del grupo científico-estudiantil Lengua-Literatura y Valores, de la Cátedra de Lectura y Escritura de la Universidad de Matanzas y vinculado al proyecto de investigación EDUVALOR, ha ...

La integración de la enseñanza problémica y la interdisciplinariedad constituye una vía para contribuir a la calidad del aprendizaje y la formación integral de los estudiantes universitarios, sin embargo, no resulta ...