Repositorio Institucional de la Universidad de Matanzas

El Repositorio Institucional de la Universidad de Matanzas es un servicio digital que recopila, preserva y distribuye material digital. Los repositorios son herramientas importantes para preservar el legado de una organización; facilitan la preservación digital y la comunicación académica.

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Eventos [696]
Libros [6]
Monografías [179]
Tesis de Doctorado [275]
Tesis de Especialidades [202]
Tesis de Maestría [748]
Trabajos de Diploma [2229]

Neuzugänge

  • Experimentando juntos 

    Sotolongo Filgueira, Yanelys; Venereo Cárdenas, Kenia (Monografía. Universidad de Matanzas., 2024)
    Uno de los retos de la Primera infancia es la orientación a las familias para que a partir de sus experiencias y saberes desde las condiciones del hogar puedan educar a sus hijos con mayores posibilidades, dando continuidad ...

  • El mapa verde: una herramienta para la Educación Ambiental y Patrimonial de los escolares primarios 

    Quiñones Sardiñas, Susana; Jiménez Sánchez, Lissette (Monografía. Universidad de Matanzas., 2024)
    La educación ambiental se erige como una necesidad que propicia cambios en los estilos de vida, maneras de actuar y comportamientos para enfrentar la degradación ambiental y conservar el patrimonio humano. La escuela ...

  • Atención a la diversidad: preparación de profesores de la Licenciatura en Educación Primaria 

    Puñales Ávila, Lucía; Cruz Perera, Leipzig Caridad; Alfonso Monzón, Leticia (Monografía. Universidad de Matanzas., 2024)
    La atención educativa a la diversidad es un imperativo de la práctica pedagógica contemporánea por la diversidad de escolares que asisten al grupo de clase. La investigación aborda la necesidad de preparar a los profesores ...

  • Argumentar matemáticamente: habilidad del adiestramiento lógico-lingüístico para aprender matemática 

    Valdivia Sardiñas, María de los Ángeles; Almeida Carazo, Bernardino Alfredo (Monografía. Universidad de Matanzas., 2024)
    Es objetivo del trabajo mostrar las implicaciones del argumentar matemáticamente como habilidad del adiestramiento lógico-lingüístico, en la formación y desarrollo de la personalidad de los estudiantes en los diferentes ...

  • Enseñando matemática desde la neurodidáctica a los niños con posible discapacidad intelectual 

    Vega Héctor, Nancy; González Medina, Marielys; Bernal Sánchez, Sahily Rosalva; Rosales Ojeda, Dayron; Cause García, Yonaisy (Monografía. Universidad de Matanzas., 2024)
    La enseñanza de las Nociones Elementales de la Matemática es fundamental, pues favorece la asimilación de conocimientos, enriquece y cultiva las experiencias, tanto intelectuales como espirituales, lo que adquiere un valor ...

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