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<title>Repositorio Institucional de la Universidad de Matanzas</title>
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<description>El Repositorio Institucional captura, almacena, indexa, preserva y distribuye materiales de investigación en formato digital.</description>
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<title>Las disciplinas humanísticas frente a los desafíos del mundo actual. Tomo IV, Vol. 2. Valores, educación y ciencia, tríada para el desarrollo,</title>
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<description>Las disciplinas humanísticas frente a los desafíos del mundo actual. Tomo IV, Vol. 2. Valores, educación y ciencia, tríada para el desarrollo,
Fierro Chong, Bárbara M.; Martínez Santana, Marlén; García Caballero., Ángela M.
El libro recrea acercamientos y conceptos como formación humana, ciudadana y humanística, aprendizaje activo, escenarios educativos, formación y educación de valores, identidad profesional, ciencia de la sostenibilidad, sociedad y sistemas naturales, políticas públicas, modelo de educación a distancia y tecnologías de la información y las comunicaciones, etnoeducación, autogestión, aula invertida, innovación educativa, entre otros, articulados con el desarrollo del ser social. De manera especial, se recogen experiencias en la formación durante una de las etapas más difíciles de los últimos tiempos: la pandemia provocada por la COVID-19, donde el nuevo escenario modeló aproximaciones antes no tenidas en cuenta en su real dimensión.
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<dc:date>2022-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Las disciplinas humanísticas frente a los desafíos del mundo actual. Tomo IV, Vol. 1. Escuela, comunidad e inclusión social en la formación humanística</title>
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<description>Las disciplinas humanísticas frente a los desafíos del mundo actual. Tomo IV, Vol. 1. Escuela, comunidad e inclusión social en la formación humanística
Fierro Chong, Bárbara M.; García Caballero, Angela M; Alfonso Rámos, Rosa E.; Quintana Herrera, Yanira
Los autores cubanos y extranjeros incluidos en esta publicación muestran resultados de investigaciones circunstanciales y obras de vida en la formación de conceptos, nuevas relaciones teórico-metodológicas, con aportes e impactos en diferentes áreas del conocimiento y las transformaciones logradas en el desempeño de profesionales y estudiantes en la formación general y profesional inicial. En esencia, reflejan el progreso de los estudios multidisciplinarios con base en la educación, la enseñanza y el aprendizaje de niños, adolescentes, jóvenes y adultos, tan necesario en el contexto del siglo XXI.
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<dc:date>2022-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>., Las disciplinas humanísticas frente a los desafíos del mundo actual. Tomo III. Didáctica, tecnologías y formación en lenguas extranjeras</title>
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<description>., Las disciplinas humanísticas frente a los desafíos del mundo actual. Tomo III. Didáctica, tecnologías y formación en lenguas extranjeras
Fierro Chong, Bárbara M.; Rodríguez Morel, Jorge L.; Rodríguez Medina, Leipzig
En los textos aquí recopilados se destaca, junto a su novedad y calidad, una participación sin parangón con las convocatorias precedentes, de profesores-investigadores de las lenguas extranjeras procedentes de la Universidad de Matanzas, la Universidad de Ciencias Médicas de esta provincia, la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas, la Universidad de Granma, la Universidad de Pinar del Río “Hermanos Saíz Montes de Oca”, así como de otras instituciones educativas de nivel medio superior, incluyendo participantes mexicanos. Los trabajos muestran actualidad, pertinencia y elevado nivel teórico y metodológico en su elaboración y redacción. En ellos, la visión específicamente lingüística y de la didáctica de las lenguas y literaturas extranjeras entronca con los grandes temas pedagógicos de la formación humanista integral de ciudadanos plenos y mejores comunicadores, a tono con las exigencias del presente y el futuro de la humanidad.
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<dc:date>2022-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Las disciplinas humanísticas frente a los desafíos del mundo actual. Tomo II. Lengua y literatura</title>
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<description>Las disciplinas humanísticas frente a los desafíos del mundo actual. Tomo II. Lengua y literatura
Fierro Chong, Bárbara M.; García Caballero, Angela M
En este libro se privilegian temáticas relacionadas con las lenguas, las literaturas y la comunicación desde una visión sociodiscursiva, profundamente humanista, pues se entiende que las lenguas, las artes y la comunicación son herramientas poderosas e imprescindibles para el logro del entendimiento entre los seres humanos, los pueblos y naciones del orbe. El contenido de este libro está organizado en tres grandes ámbitos: el de la lectura y comprensión, el de las literaturas y el de la comunicación.
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