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dc.contributor.authorCelestrín Campa, Carlos Manuel
dc.date.accessioned2022-12-22T18:26:13Z
dc.date.available2022-12-22T18:26:13Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.citationCelestrín Campa, C. M. (2014). Sistema de actividades didácticas desde comunidades no formales de aprendizaje, una vía para contribuir al proceso de enseñanza - aprendizaje en la asignatura de Ciencias Naturales en el quinto grado de la escuela primaria. Tesis de Maestría. Universidad de Matanzases
dc.identifier.urihttp://rein.umcc.cu/handle/123456789/786
dc.description.abstractEn la década de la Educación para el Desarrollo Sostenible, instituida por la Organización de Naciones Unidas (ONU) para el período 2005-2014, y a solo un año de la fecha fijada para lograr la “Educación para Todos y Todas” se propone un sistema de actividades didácticas desde contextos de educación no formal orientada a contribuir al proceso de enseñanza - aprendizaje, la apropiación social de saberes científicos y tecnológicos desde contextos propios del micro ambiente escolar; es una alternativa diferente para la búsqueda de estos contenidos, que permita un gradual proceso de identificación vocacional por el estudio de las Ciencias Naturales, focalizado sobre el aprendizaje de la Astronomía, así como en la toma de conciencia sobre la protección y el cuidado del medio ambiente y la lucha contra la contaminación luminosa y la necesidad del ahorro energético desde el punto de vista medioambiental, en la asignatura de Ciencias Naturales en la escuela primaria “Francisco Vega Alemán” perteneciente al Consejo Popular Playa del municipio de Matanzas.es
dc.language.isoeses
dc.publisherDepartamento de estudio y desarrollo de la educación superior. Universidad de Matanzases
dc.subjecteducaciónes
dc.subjectproceso de enseñanzaes
dc.subjectastronomíaes
dc.subjectciencias naturaleses
dc.subjectescuela primariaes
dc.titleSistema de actividades didácticas desde comunidades no formales de aprendizaje, una vía para contribuir al proceso de enseñanza - aprendizaje en la asignatura de Ciencias Naturales en el quinto grado de la escuela primariaes
dc.typeThesises


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