La ponencia presenta la experiencia de un año de existencia del Primer Taller Experimental Universitario de Traducción Literaria Juan Luis Hernández Milian (primero de su tipo en una universidad cubana), asociado a la ...

El principio de educación permitió la inserción de todos sin distinción en la formación constante. La oportunidad de aprendizaje en los adultos mayores es esencial, su inclusión social y educativa se convirtió en reto. ...

La actividad científica en las instituciones educativas se materializa en la organización del proyecto institucional que constituye la célula básica para la organización, ejecución, financiamiento y control de las actividades ...

El presente trabajo tiene como título: La orientación educativa para la salud y la sexualidad en la Primera Infancia. La problemática de la educación sexual constituye un tema de actualidad y gran importancia dentro de los ...

El presente informe es contentivo de los principales resultados del proyecto SOLUNA, como respuesta a una de las demandas del siglo XXI, la necesidad de una universidad comprometida con las problemáticas asociadas al ...

La convivencia diaria en las instituciones educativas genera excelentes espacios para el desarrollo personal de los escolares y las relaciones interpersonales, pero también traen conflictos que llegan a convertirse en un ...

El desarrollo sostenido que ha experimentado el subsegmento turismo de aventura en el Valle “Río Canímar” constituye un elemento de interés para la comunidad científica del deporte y la recreación física en la provincia ...

La fuerza relativa (FR) es fundamental para una mayor generación de potencia en aceleraciones, esenciales para las arrancadas. Sin embargo, son limitadas las investigaciones sobre su relación con la altura de los saltos ...

El aprendizaje colaborativo, promueve la interacción y el trabajo en equipo entre los estudiantes, posible de ser empleado como forma de enseñanza-aprendizaje de los fundamentos técnicos del baloncesto, lo que busca mejorar ...

La calidad de la clase de Educación Física o de deportes, impartida por un profesor de la rama, depende no solo de sus conocimientos, sino, sobre todo, de las actitudes que adopte el mismo ante todas las tareas, lo que se ...