Capacitación a Directores para la Atención Integral a los Centros de la Educación Técnica y Profesional de la Provincia Matanzas
Zusammenfassung
La atención integral a las instituciones educacionales se concreta en una necesidad
de las diferentes estructuras y niveles directivos en las que el papel del director es
fundamental. En esta investigación se aborda un problema científico de actualidad:
¿Cómo contribuir a la capacitación a directores para la atención integral a los centros
de la Educación Técnica y Profesional? con un objetivo dirigido a elaborar un sistema
de actividades de capacitación a directores para la atención integral a los centros de
la Educación Técnica y Profesional de la provincia Matanzas. La tesis se sustenta en
un análisis bibliográfico que sirve de base para fundamentar teóricamente el
problema desde una perspectiva que concibe la capacitación sobre la base de
necesidades objetivas de los directores que conforman la muestra seleccionada. Los
resultados alcanzados en la validación teórica, por criterio de especialistas, del
sistema de actividades de capacitación corroboran su efectividad y los sustentos
teóricos y prácticos posibilitan llegar a conclusiones válidas y objetivas, así como
proponer recomendaciones. El informe se acompaña de anexos que ilustran los
resultados de la investigación en las diferentes etapas.
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- Educación [63]