La formación psicopedagógica del profesor en el sector del turismo
Resumen
El artículo tiene como objetivo demostrar la relación pedagogía-didáctica- epistemología en la
preparación de profesores y trabajadores del sector del turismo.
En la formación del profesor como individuo (como persona) se trata la teoría general del
conocimiento como primer elemento. Otro aspecto es la formación del individuo para transmitir
el conocimiento que demanda el sector en el aula; integrando estos aspectos, se perfecciona la
formación psicológica para transmitir una conversación creíble, motivadora que garantice la
aplicación de ese conocimiento en la práctica del servicio.