DESARROLLO DE HABILIDADES TECNOLÓGICAS EN LOS PROFESORES DE LAS FILIALES UNIVERSITARIAS.
Resumen
Para logar una cultura infotecnológica más integral en las universidades, es necesario
aplicar nuevos y actualizados conceptos en la preparación, elaboración y desarrollo de
sus actividades docentes. Existe una estrecha relación entre: proceso-docente-
educativo y las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC). No es viable
seguir excluyendo a los medios digitales de dicho proceso, al contrario, es importante
apoyarse más en las bondades y beneficios que estos nos brindan. Es por ello, que los
profesores deben estar mejor preparados para convertir los dispositivos tecnológicos en
herramientas potentes; para garantizar una formación de las nuevas generaciones de
profesionales con la mayor calidad posible, atemperados a los tiempos actuales. Para
lograr un mejor desarrollo en el ámbito de las Ciencias Básicas y eliminar las brechas
digitales, la siguiente investigación persigue como objetivo, desarrollar habilidades
tecnológicas en la práctica laboral de los profesores de la Filial Universitaria Municipal
(FUM) “Dora Alonso” en Perico.