DESARROLLO DE HABILIDADES TECNOLÓGICAS EN LOS PROFESORES DE LAS FILIALES UNIVERSITARIAS.

Abstract

Para logar una cultura infotecnológica más integral en las universidades, es necesario aplicar nuevos y actualizados conceptos en la preparación, elaboración y desarrollo de sus actividades docentes. Existe una estrecha relación entre: proceso-docente- educativo y las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC). No es viable seguir excluyendo a los medios digitales de dicho proceso, al contrario, es importante apoyarse más en las bondades y beneficios que estos nos brindan. Es por ello, que los profesores deben estar mejor preparados para convertir los dispositivos tecnológicos en herramientas potentes; para garantizar una formación de las nuevas generaciones de profesionales con la mayor calidad posible, atemperados a los tiempos actuales. Para lograr un mejor desarrollo en el ámbito de las Ciencias Básicas y eliminar las brechas digitales, la siguiente investigación persigue como objetivo, desarrollar habilidades tecnológicas en la práctica laboral de los profesores de la Filial Universitaria Municipal (FUM) “Dora Alonso” en Perico.