Sistema de actividades metodológicas para favorecer la interdisciplinariedad en la preparación del docente de Ciencias Exactas del IPVCE Carlos Marx.
Resumen
La investigación aborda un tema de actualidad: la interdisciplinariedad en el proceso de
enseñanza aprendizaje y su tratamiento en la preparación de los docentes del área de
ciencias exactas del IPVCE, pues a través de la aplicación de métodos de investigación
empíricos y teóricos, así como la experiencia del autor se constataron dificultades en
esta dirección, lo cual demuestra la necesidad de la investigación y la propuesta de un
sistema de actividades metodológicas como solución al problema científico
determinado. El informe escrito está estructurado en introducción y dos capítulos y
demuestra la validez del resultado que se defiende a través de la consulta a los
especialistas. Se utilizaron métodos del nivel teórico y empírico que permitieron
conformar el resultado y su validación teórica. Los resultados obtenidos corroboran la
valía del sistema de actividades propuesto y ratifica el trabajo metodológico como una
de las vías para favorecer la interdisciplinariedad en la preparación del docente de
Ciencias Exactas del IPVCE Carlos Marx.
Colecciones
- Matemática Educativa [79]