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Identidad nacional en la Secundaria Básica desde el estudio del patrimonio literario matancero

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Ver/
Patricia_2024 (95.5Kb)
Fecha
2024
Autor
Grana Abreu, Patricia
Díaz Martell, Rosaine
Rivero Méndez, Jonathan
Metadatos
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Resumen
El patrimonio literario es un invaluable tesoro que colma a las personas de conocimiento, empatía, cultura e imaginación. Permite que se preserve la historia, las tradiciones, la identidad y las ideas de un pueblo, enriqueciendo la lectura y el desarrollo del pensamiento. Trabajar desde la escuela en función de motivar la lectura de la literatura local como parte del Patrimonio literario matancero en los estudiantes de Secundaria Básica, estudiarla, entenderla y disfrutarla constituye una prioridad en la enseñanza de la literatura en el territorio; de ahí que este trabajo tiene como objetivo fundamentar teóricamente la importancia del fortalecimiento de la identidad nacional desde el estudio del patrimonio literario en los estudiantes de Secundaria Básica en Matanzas.
URI
http://rein.umcc.cu/handle/123456789/4883
Colecciones
  • Ciencias Sociales y Humanidades [26]

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