LA COORDINACIÓN MOTRIZ COMO COMPONENTE BÁSICO DEL PEDALEO REDONDO EN LA INICIACIÓN DE LA PRÁCTICA DEL CICLISMO, EN NIÑOS DE 11 A 12 AÑOS DEL MUNICIPIO PEDRO BETANCOURT

Abstract

La investigación que se presenta hace referencia a la coordinación motriz como uno de los componentes básicos del pedaleo redondo en el ciclismo, tiene como objeto de estudio al proceso de desarrollo de la misma en niños de 11 y 12 años y su manifestación durante la acción de pedalear. Sus resultados más relevantes se relacionan con indicadores que permitan una mejor orientación a los entrenadores deportivos y profesores de educación física para su control y desarrollo. Se logra una contribución a la teoría a partir de las informaciones obtenidas mediante el estudio que se concreta en las escalas obtenidas para determinar el comportamiento de la misma, ante situaciones variadas que demandan diferencias en los esfuerzos, ante estímulos diferentes en niños de este nivel de enseñanza en el municipio de Pedro Betancourt.