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Estrategia para la gestión financiera en apoyo a los procesos sustantivos en la Universidad Regional Autónoma de los Andes.

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MSc16 Sharon.pdf (2.306Mb)
Datum
2016
Autor
Álvarez Gómez, Sharon Diznarda
Metadatos
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Zusammenfassung
En las condiciones actuales del mundo contemporáneo, la responsabilidad social de la universidad crece, como crece también, su nivel de pertinencia y sostenibilidad. Lo anterior exige una mayor integración en el orden económico y financiero con los procesos sustantivos para elevar la eficiencia y eficacia en sus resultados y por esta vía promover una universidad innovadora, científica, coherente, participativa y transformadora, con alto impacto en el desarrollo del entorno y del país. El objetivo de la investigación fue: diseñar y fundamentar una estrategia para el perfeccionamiento de la gestión financiera y en particular el presupuesto, en apoyo a una mejor y más racional gestión de los procesos sustantivos en la Universidad Regional Autónoma de Los Andes (UNIANDES). El resultado obtenido se estructura a partir de los fundamentos teóricometodológicos que sustentan la gestión financiera, desarrollada en la UNIANDES, en su condición de universidad privada sin fines de lucro. Se presentan además, un conjunto de problemas existentes en esta institución resultantes del diagnóstico realizado, para lo cual se utilizaron tres dimensiones e indicadores determinados en el proceso de investigación. Además se revisaron documentos y aplicaron entrevistas y encuestas a directivos, personal del departamento financiero y a docentes. Finalmente se presenta el diseño de la estrategia donde se expone la estructura y se explica la dinámica de la misma, así como su validación mediante la consulta a expertos. Con la implementación de las acciones de la estrategia en UNIANDES y sus extensiones, se logró perfeccionar la gestión de los procesos sustantivos en los dos últimos años. Para la realización de la investigación se empleó el enfoque dialéctico materialista en su condición de método científico.
URI
http://rein.umcc.cu/handle/123456789/453
Colecciones
  • Ciencias de la Educación [60]

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