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dc.contributor.authorBetancourt Rodríguez, Mirta Zenaida
dc.contributor.authorRamírez Álvarez, Daylis Teresa
dc.contributor.authorPérez Betancourt, Anabel
dc.contributor.authorGinoris Quesada, Oscar
dc.date.accessioned2025-04-07T14:04:25Z
dc.date.available2025-04-07T14:04:25Z
dc.date.issued2025
dc.identifier.urihttp://rein.umcc.cu/handle/123456789/4374
dc.description.abstractLas universidades cubanas están convocadas a ofrecer una formación académica de posgrado cónsona con la actual relevancia de la ciencia y la innovación para la capacitación del capital humano en función del desarrollo económico, social, ambiental y cultural del país y el territorio donde estas se encuentran enclavadas. En este sentido la formación doctoral de los cuadros tiene implicaciones para una toma de decisiones científicamente fundamentada, de ahí la importancia de su ingreso y seguimiento en los diversos programas de doctorado de la Universidad de Matanzas con la coparticipación de la institución de educación superior y el gobierno.Se emplean métodos científicos del nivel teórico para arribar a los resultados del presente estudio, que tiene como objetivo: reflexionar acerca de las implicaciones del proceso de formación doctoral de los cuadros para un gobierno basado en ciencia e innovación.es
dc.subjectFormación doctoral, cuadros, toma de decisiones, método científico.es
dc.titleLA FORMACIÓN DOCTORAL DE LOS CUADROS: IMPLICACIONES PARA UN GOBIERNO BASADO EN CIENCIA E INNOVACIÓNes
dc.title.alternativeDOCTORAL TRAINING OF EXECUTIVE STAFF: IMPLICATIONS FOR A GOVERNMENT BASEDON SCIENCE AND INNOVATIONes


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