ListarSimposio 4 Formación de profesionales competentes desde una perspectiva equitativa e inclusiva por un desarrollo sostenible por tema

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      Materia
      actividad, gestión, estudiante, investigación, formación [1]
      actividades, recreación, residencia, saludable [1]
      atención educativa , disciplina Principal integradora , sugerencias metodológicas [1]
      autogestión del conocimiento, habilidades investigativo-laborales, formación del profesional. [1]
      Centro de interés, Disponibilidad léxica, comunicación [1]
      Communicative competence, university students with disabilities [1]
      cultura organizacional, grupos científicos estudiantiles, objetivos de desarrollo sostenible, trabajo científico, Universidad cubana. [1]
      currículo propio, Disciplina Principal Integradora, resolución de problemas. [1]
      deterioro, naturaleza, transversal [1]
      Educación Primaria, grupo clase multigrado, introducción de resultados científicos. [2]
      Enfoque interdisciplinario, talleres docente-metodológicos tareas integrales, Educación Primaria [1]
      estrategia educativa, formación integral, trabajo docente metodológico, dimensiones, estrategias curriculares. [1]
      estudiantes, formación, gestión, geografía, talento [1]
      estudio de casos, formación, modalidad semipresencial [1]
      evaluación de impacto, formación del psicopedagogo, función orientadora, desempeño profesional docente, metodología. [1]
      formación integral del profesional, investigación científica universitaria, grupo científico estudiantil, participación social. [1]
      geopolítica, geografía, enseñanza, planificación, sostenible [1]
      Innovación docente, Metodologías activas, Desempeño docente [1]
      innovación educativa, la dirección de la autogestión del conocimiento, formación inicial, pregrado. [1]
      liderazgo inclusivo, atención a la diversidad, formación [1]