La formación profesional en la locución en la Licenciatura en Periodismo

Abstract

La presente investigación responde al problema científico cómo contribuir a la formación profesional en la locución de los estudiantes de Periodismo de la Universidad de Matanzas, para lo cual se propuso como objetivo diseñar un sistema de tareas comunicativas para este fin. El empleo de un sistema de métodos investigativos posibilitó el estudio del estado del arte, la realización del diagnóstico, la elaboración e implementación del sistema de tareas comunicativas que proponen una solución al problema planteado, mediante la integración de lo académico, laboralinvestigativo y extensionista en las diferentes áreas locutivas desde la asignatura Locución y conducción de espacios informativos audiovisuales.