Programa de la asignatura Piano Básico para el primer año del nivel medio superior profesional

Abstract

La tesis que se presenta tiene como objetivo elaborar un programa para la asignatura Piano Básico del primer año del nivel medio superior profesional, que contribuya al perfeccionamiento curricular de este nivel. Consta de dos capítulos: en el capítulo 1 se recogen los fundamentos teóricos - metodológicos que sustentan el proceso de enseñanza-aprendizaje del piano del nivel medio superior profesional y en el capítulo 2 se presenta la caracterización del proceso de enseñanza-aprendizaje del piano en el primer año del nivel medio superior profesional de la provincia de Matanzas antes de la aplicación de la propuesta, la fundamentación y estructura del programa elaborado, para contribuir al desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje del piano en el primer año del nivel medio superior profesional, así como la valoración de los resultados a partir de la aplicación del programa propuesto, obtenida del criterio de especialistas y de los resultados constatados en la práctica que demuestra la aplicabilidad del mismo.