Desarrollo de actividades fisicas, volitivas, ritmicas y de coordinación en alumnos con sindrome de down

Abstract

El trabajo se enmarca en la temática de las necesidades educativas especiales, mediante la Educación Física para niños con Síndrome de Down. Se abordan los elementos teóricos más actualizados referente a esta patología, en función de la psicomotricidad, y la expresión corporal, potenciando también, la comunicación e interrelación social; para ello se implementa un conjunto de actividades físicas adaptadas que permiten el mejoramiento de la expresión corporal en estos niños entre los 7 a 16 años de edad de ambos sexos, de la Escuela Especial Martha Abreu de Santa Clara, Villa Clara. Se implementó las combinaciones rítmicas de la Gimnasia Aerobia para crear estereotipos dinámicos, encaminados hacia la realización de actividades deportivas y recreativas, que accedan al desarrollo armónico de estos estudiantes. Para la realización de este trabajo, se utilizaron varios métodos de la investigación científica, que condujo a resultados efectivos y al cumplimiento de los objetivos de la investigación.