Capacitación sobre el empleo del aprendizaje basado en proyectos para profesores universitarios de educación física

Abstract

El proceso de capacitación sobre metodologías activas representa una vía por la que se refuerza en el profesor de Educación Física, los conocimientos didácticos y metodológicos, esto se vincula a perfeccionar y actualizar la labor del docente hacia el autoaprendizaje del estudiante, sin embargo, existe una predominancia de formalidad en la organización y estructura del proceso con actividades y ejercicios mediante clases tradicionales y sin creatividad, por lo que se persigue el objetivo de elaborar un sistema de capacitación sobre el aprendizaje basado en proyecto para profesores universitarios de Educación Física. El aporte es la conformación del sistema que incluye un guion metodológico con tareas para el profesor y el estudiante, vía que facilita el autoaprendizaje de este, al solucionar una problemática del proyecto.