CARACTERÍSTICAS DE LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS CON EL EMPLEO DE LAS TECNOLOGÍAS

Abstract

El siglo XXI se ha destacado, entre otros aspectos, por el desarrollo que han alcanzado las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, así como, por su incorporación a todos los sectores de la sociedad. La educación no ha escapado a este fenómeno. El proceso de enseñanza aprendizaje de las diferentes disciplinas se ha visto revolucionado con la incorporación de estos medios de enseñanza. Con el objetivo de caracterizar cómo ocurre este proceso en la asignatura Matemática en uno de los municipios de la región central de Cuba se realiza esta investigación. Para ello fueron aplicados diferentes métodos entre los que se destacan la revisión de fuentes bibliográficas y la entrevista grupal. Tras la recopilación, procesamiento, análisis y triangulación de los resultados obtenidos, las autoras lograron identificar las principales características que posee este proceso en el municipio Santa Clara de la provincia Villa Clara. La investigación realizada permitió conocer las potencialidades y limitantes que deben ser atendidas para trazar nuevas estrategias que contribuyan a elevar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje de la Matemática en esta región del país.