CAPACIDAD PROGRESIVA E IDENTIDAD DE GÉNERO EN LOS MENORES DE EDAD.
Resumen
En los últimos años, la normalización de conceptos tales como
homosexualidad, sexodivergencia, transexualidad y los géneros no binarios
han marcado la necesidad de regular un derecho tan fundamental como es el
derecho a la identidad, apoyado en la identidad de género.
En la actualidad se aprecia como desde edades muy tempranas cada niño va
formando dicha identidad, la cual no necesariamente debe coincidir con el sexo
biológico que poseen, creando la necesidad de que existan instrumentos
legales que apoyen este derecho, así como que penalicen y eduquen a los
mismos para eliminar todos aquellos prejuicios que fomentan la desigualdad y
el incremento de los crímenes de odio contra el colectivo LGBT+.
El término capacidad progresiva, pretende valorar la madurez de los niños,
niñas y adolescentes, basado en el progreso de su capacidad cognitiva, la cual
admite la realización de actos jurídicos específicos, a través del desarrollo de
sus facultades, otorgándoles así una determinada autonomía progresiva en
función de su propio desarrollo. Todo esto contribuye al ejercicio de este
derecho fundamental por parte de aquellos que, sin haber adquirido la totalidad
de su capacidad jurídica, cumplen parámetros concretos que posibilitan el
ejercicio de su derecho a una identidad de género plena.