APOYO AL EMPRENDIMIENTO DESDE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN CUBA. CASO: DIPLOMADO HERRAMIENTAS DE GESTIÓN PARA NUEVOS ACTORES ECONÓMICOS

Abstract

Actualmente, el estado cubano como parte la actualización del modelo económico, apoya y fomenta el emprendimiento, impulsando la ampliación, reconocimiento y fortalecimiento de nuevos actores económicos (NAE) en el tejido empresarial del país. El propósito del presente Trabajo es contribuir a ello desde la educación superior cubana, presentando la experiencia de gestación y desarrollo del Diplomado “Herramientas de Gestión para Nuevos Actores Económicos” del Centro Universitario Municipal de Cárdenas (Universidad de Matanzas). Entre las principales herramientas utilizadas en el Estudio: figuran el análisis de la información secundaria- investigaciones precedentes, base legal y regulatoria aplicable en Cuba a la actividad de los NAE, buenas prácticas de los micro, medianos y pequeños negocios en Cuba y en otros países, etc. Los principales resultados son: el Programa del Diplomado – 10 cursos en la modalidad semipresencial que aportan 18 créditos; y los impactos que ha generado su impartición en términos decreación de capacidades para diseñar, establecer, gestionar y posicionar competitivamente emprendimientos; provisión de respuestas pertinentes a las demandas de diversificación del tejido empresarial del Territorio en consonancia con su Estrategia de Desarrollo; y valorización de la importancia del vínculo universidad – empresa. Peculiar característica es que en todos los cursos y en el Diplomado, el sistema de evaluación acompaña y favorece la mejora de los proyectos que diseñan o ya gestan los matriculados, previendo incluso que posterior a que egresen, se les continúe proveyendo asesoría desde la Universidad. Se concluye argumentando la pertinencia y oportunidades de mejora del Diplomado para futuras ediciones.