APOYO AL EMPRENDIMIENTO DESDE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN CUBA. CASO: DIPLOMADO HERRAMIENTAS DE GESTIÓN PARA NUEVOS ACTORES ECONÓMICOS
Resumen
Actualmente, el estado cubano como parte la actualización del modelo económico,
apoya y fomenta el emprendimiento, impulsando la ampliación, reconocimiento y
fortalecimiento de nuevos actores económicos (NAE) en el tejido empresarial del
país. El propósito del presente Trabajo es contribuir a ello desde la educación
superior cubana, presentando la experiencia de gestación y desarrollo del
Diplomado “Herramientas de Gestión para Nuevos Actores Económicos” del
Centro Universitario Municipal de Cárdenas (Universidad de Matanzas). Entre las
principales herramientas utilizadas en el Estudio: figuran el análisis de la
información secundaria- investigaciones precedentes, base legal y regulatoria
aplicable en Cuba a la actividad de los NAE, buenas prácticas de los micro,
medianos y pequeños negocios en Cuba y en otros países, etc. Los principales
resultados son: el Programa del Diplomado – 10 cursos en la modalidad
semipresencial que aportan 18 créditos; y los impactos que ha generado su
impartición en términos decreación de capacidades para diseñar, establecer,
gestionar y posicionar competitivamente emprendimientos; provisión de
respuestas pertinentes a las demandas de diversificación del tejido empresarial del
Territorio en consonancia con su Estrategia de Desarrollo; y valorización de la
importancia del vínculo universidad – empresa. Peculiar característica es que en
todos los cursos y en el Diplomado, el sistema de evaluación acompaña y
favorece la mejora de los proyectos que diseñan o ya gestan los matriculados,
previendo incluso que posterior a que egresen, se les continúe proveyendo
asesoría desde la Universidad. Se concluye argumentando la pertinencia y
oportunidades de mejora del Diplomado para futuras ediciones.