ESTRATEGIA DE SOSTENIBILIDAD DEL CLAUSTRO EN LAS INSTITUCIONES CUBANAS DE EDUCACIÓN SUPERIOR
Resumen
Las Instituciones de Educación Superior cubanas carecen de indicadores que
permitan el monitoreo integrado de los recursos humanos, lo que impide contar con
una demanda de fuerza de trabajo calificada que garantice la sostenibilidad y calidad
de su claustro. Esto puede ser resultado de la expresión de la situación demográfica que
vive el país y se refleja, por ejemplo, en el decisivo elemento de la formación doctoral el
que se concibe como elemento esencial de la excelencia académica. Es por ello que el
objetivo que se persigue es el de describir una estrategia de sostenibilidad del claustro
para las instituciones cubanas de Educación Superior, que garanticen la calidad de
los procesos. En esta estrategia se unen cuatro de los procesos establecidos por el
Ministerio de Educación Superior en su Proyecto Estratégico: Pregrado; Posgrado;
Ciencia, Tecnología e Innovación y Recursos Humanos y es el resultado de un análisis
de las resoluciones vigentes para cada uno de ellos. La estrategia descrita se basa en el
principio de reemplazar a los que ayer formaron, y preparar a los que remplazarán
mañana. La misma inicia con una caracterización oportuna de los recursos humanos y
los estudiantes en formación y el establecimiento de un plan de superación necesaria
para el desarrollo de habilidades científicas, investigativas y docentes que posibilite la
obtención de categorías docentes y científicas de manera continua y sostenida en el
tiempo. Además de contar con una retroalimentación adecuada, que permita conocer las
experiencias para la incorporación de mejoras.