ESTRATEGIA DE SOSTENIBILIDAD DEL CLAUSTRO EN LAS INSTITUCIONES CUBANAS DE EDUCACIÓN SUPERIOR

Abstract

Las Instituciones de Educación Superior cubanas carecen de indicadores que permitan el monitoreo integrado de los recursos humanos, lo que impide contar con una demanda de fuerza de trabajo calificada que garantice la sostenibilidad y calidad de su claustro. Esto puede ser resultado de la expresión de la situación demográfica que vive el país y se refleja, por ejemplo, en el decisivo elemento de la formación doctoral el que se concibe como elemento esencial de la excelencia académica. Es por ello que el objetivo que se persigue es el de describir una estrategia de sostenibilidad del claustro para las instituciones cubanas de Educación Superior, que garanticen la calidad de los procesos. En esta estrategia se unen cuatro de los procesos establecidos por el Ministerio de Educación Superior en su Proyecto Estratégico: Pregrado; Posgrado; Ciencia, Tecnología e Innovación y Recursos Humanos y es el resultado de un análisis de las resoluciones vigentes para cada uno de ellos. La estrategia descrita se basa en el principio de reemplazar a los que ayer formaron, y preparar a los que remplazarán mañana. La misma inicia con una caracterización oportuna de los recursos humanos y los estudiantes en formación y el establecimiento de un plan de superación necesaria para el desarrollo de habilidades científicas, investigativas y docentes que posibilite la obtención de categorías docentes y científicas de manera continua y sostenida en el tiempo. Además de contar con una retroalimentación adecuada, que permita conocer las experiencias para la incorporación de mejoras.