GESTIÓN POR PROCESOS DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL CONTINUA PARA EL DESARROLLO LOCAL

Abstract

En los momentos actuales los centros universitarios municipal (CUM) desempeñan un rol decisivo en la transformación de la sociedad, uno de sus mayores desafíos es elevar la calidad de la formación profesional continua, desde su gestión. La gestión por procesos es importante para la planificación estratégica y el alcance de resultados relevantes en el desarrollo local. Todo ello genera acciones que permitan la organización, planificación y control de su efectividad de formación continua en correspondencia a las necesidades locales, siendo imprescindible la gestión como vía para alcanzar nuevos retos en los diferentes escenarios de la localidad. Estos profundos cambios por la calidad, conllevan a exigencias metodológicas en desarrollar mejores modos de actuación en los directivos, agentes locales, profesores universitarios y egresados al darle continuidad desde los nuevos conocimientos que adquieren en su inserción laboral. La investigación propone un modelo teórico-metodológico que contribuya a la gestión por proceso de la formación profesional continua para el desarrollo local en el municipio Jagüey Grande. Su puesta en práctica perfecciona la labor educativa en lo teórico, práctico y metodológico; se emplea la matriz DAFO para identificar la situación actual en diferentes organismos, de forma estratégica que favorece medir la generación y transmisión del conocimiento en su desempeño con impacto a nivel local.