GESTIÓN POR PROCESOS DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL CONTINUA PARA EL DESARROLLO LOCAL
Resumen
En los momentos actuales los centros universitarios municipal (CUM)
desempeñan un rol decisivo en la transformación de la sociedad, uno de sus
mayores desafíos es elevar la calidad de la formación profesional continua,
desde su gestión. La gestión por procesos es importante para la planificación
estratégica y el alcance de resultados relevantes en el desarrollo local. Todo ello
genera acciones que permitan la organización, planificación y control de su
efectividad de formación continua en correspondencia a las necesidades locales,
siendo imprescindible la gestión como vía para alcanzar nuevos retos en los
diferentes escenarios de la localidad. Estos profundos cambios por la calidad,
conllevan a exigencias metodológicas en desarrollar mejores modos de actuación
en los directivos, agentes locales, profesores universitarios y egresados al darle
continuidad desde los nuevos conocimientos que adquieren en su inserción
laboral. La investigación propone un modelo teórico-metodológico que contribuya
a la gestión por proceso de la formación profesional continua para el desarrollo
local en el municipio Jagüey Grande. Su puesta en práctica perfecciona la labor
educativa en lo teórico, práctico y metodológico; se emplea la matriz DAFO para
identificar la situación actual en diferentes organismos, de forma estratégica que
favorece medir la generación y transmisión del conocimiento en su desempeño
con impacto a nivel local.