| dc.contributor.author | Betancourt Vizcaya, Aymara | |
| dc.date.accessioned | 2023-01-27T17:09:45Z | |
| dc.date.available | 2023-01-27T17:09:45Z | |
| dc.date.issued | 2010 | |
| dc.identifier.uri | http://rein.umcc.cu/handle/123456789/1061 | |
| dc.description | Se elabora una estrategia de superación para las responsables del área de desarrollo de Lengua Materna en el
análisis fónico de sexto año de vida en Matanzas. La novedad del trabajo radica en
que a partir de la sistematización sobre la superación de las responsables del área
de desarrollo de Lengua Materna en el análisis fónico de sexto año de vida, | es |
| dc.description.abstract | Una de las prioridades que presenta la Educación Preescolar es la preparación de
sus educadores, para la elevación del nivel científico-metodológico y docente-
metodológico de los mismos, por lo que a partir del curso 2006/ 2007 se nombran
las responsables de las diferentes áreas de desarrollo en los niveles provincial y
municipal. Las educadoras seleccionadas para esta función en los diferentes
territorios, no siempre tienen la preparación suficiente para realizar todas las formas
de trabajo metodológico, tienen carencias en relación con el dominio de los
diferentes contenidos del área, de los años de vida, ciclos y modalidades de atención
en la Educación Preescolar, pues provienen de diferentes fuentes de ingreso y
ocupaciones laborales, por lo que en estos momentos constituye una necesidad la
forma en que se organice, desarrolle y controle la superación de este personal.
Estas dificultades evidencian la contradicción que se manifiesta entre las funciones
que tienen que realizar y la poca preparación que tienen para ello, lo que originó el
problema científico de la investigación: ¿Cómo contribuir a la superación de las
responsables del área de desarrollo de Lengua Materna en el análisis fónico de sexto
año de vida en Matanzas? El objeto de investigación lo constituyó la superación en
la Educación Preescolar y el campo de acción la superación de las responsables
del área de desarrollo de Lengua Materna en el análisis fónico de sexto año de vida
en Matanzas. El objetivo de la investigación fue elaborar una estrategia de
superación para las responsables del área de desarrollo de Lengua Materna en el
análisis fónico de sexto año de vida en Matanzas. La novedad del trabajo radica en
que a partir de la sistematización sobre la superación de las responsables del área
de desarrollo de Lengua Materna en el análisis fónico de sexto año de vida, se
diseñó una estrategia de superación teniendo en cuenta las condiciones concretas de Matanzas. | es |
| dc.language.iso | es | es |
| dc.publisher | Universidad de Ciencias Pedagógicas “Juan Marinello Vidaurreta” Matanzas | es |
| dc.subject | formacion docente | es |
| dc.title | La superación de la responsable del área de desarrollo de Lengua Materna en el análisis fónico de sexto año de vida | es |
| dc.type | Thesis | es |
