La enseñanza de la geometría en segundo grado.
Resumen
Los contenidos geométricos como una de las áreas de la Matemática ofrecen
innumerables posibilidades para el desarrollo del pensamiento lógico deductivo, de las
capacidades intelectuales, preparando a los educandos para la vida. La investigación tiene
como objetivo diseñar actividades didácticas para el tratamiento de los contenidos
geométricos en el segundo grado. La propuesta responde a las necesidades reales de los
alumnos, las vías utilizadas están acorde a las características psicopedagógicas de los
alumnos, se ofrecen diversos actividades que transitan por diferentes niveles de
asimilación que constituyen herramientas para el trabajo en el segundo grado,
respondiendo a una de las transformaciones a las cuales se enfrenta hoy la escuela
cubana, que es la enseñanza de la geometría. El resultado alcanzado expresa su valor
pedagógico ya que se logra, una mayor motivación por el aprendizaje de la geometría con
el empleo de diferentes actividades didácticas, logrando una transformación en los
alumnos de segundo grado