Sistema de actividades didácticas para la lectura extraclase en cuarto grado de la Escuela Primaria “República de Costa Rica” del municipio Matanzas

Abstract

La lectura como componente de la asignatura Lengua Española y la lectura extraclase, como una de sus modalidades posibilita leer más de lo que puede lograrse en las clases, ampliar y enriquecer las experiencias del escolar y favorecer el logro de una cultura general. Tema que se aborda en la investigación como respuesta al problema científico ¿cómo contribuir a la lectura extraclase en cuarto grado de la Escuela Primaria República de Costa Rica del municipio Matanzas? El objetivo del trabajo se dirige a diseñar un sistema de actividades didácticas para la lectura extraclase en cuarto grado de la Escuela Primaria “República de Costa Rica”. La aplicación de métodos teóricos y empíricos del conocimiento permiten justificar el problema de la investigación, se llega a conclusiones y se proponen recomendaciones para la implementación en la práctica educativa del sistema de actividades didácticas que se propone donde se destaca el tratamiento a obras de la literatura infantil matancera.