Metodología para la evaluación del rendimiento competitivo de los jugadores de balonmano del alto rendimiento.

Abstract

La presente investigación tiene como objetivo elaborar una metodología para la evaluación del rendimiento competitivo de los jugadores de balonmano del alto rendimiento, con el propósito de perfeccionar dicho proceso, a partir de las insuficiencias de los métodos actuales. Para el logro de este objetivo fue seleccionada una muestra de 39 entrenadores, 2 especialistas, 32 expertos en el tema, 383 deportistas y 54 partidos. Fueron utilizados los métodos de investigación teóricos: histórico-lógico, analítico-sintético, inductivo-deductivo, hipotéticodeductivo y el sistémico-estructural-funcional. Se emplearon métodos empíricos como: el análisis de documentos, la observación, así como el criterio de usuarios, el criterio de expertos y el Proceso Analítico de la Jerarquía (PAJ). Se procesaron estadísticamente los datos alcanzados a través de la sumatoria, el rango, la media, la desviación estándar, el valor porcentual, la regresión múltiple, el coeficiente de correlación de Pearson y se utilizó además, la escala estándar para la elaboración de la escala de evaluación cualitativa. Se configuraron coeficientes de rendimiento integrados por indicadores, a los cuales se les asignó un peso relativo a partir de su importancia en el rendimiento competitivo, teniendo en cuenta la opinión de los expertos. Se elaboraron planillas de observación, un software y un manual con la definición y el procedimiento para el registro estadístico de las acciones. Después de elaborada, la metodología fue sometida al criterio de los usuarios y los expertos para su validación, lo que arrojó una aceptación de todos los procesos utilizados en la metodología. Finalmente se aplicó la metodología durante los 36 partidos efectuados en los Juegos Escolares Nacionales de Balonmano de ambos sexos del año 2013.