Estrategia terapéutica para el apoyo de la familia en el seguimiento a la rehabilitación de infantes de 3 - 6 años de edad con trastornos psicomotrices.

Abstract

En la rehabilitación de los infantes con afectaciones leves y moderadas del neurodesarrollo, que presentan trastornos psicomotrices, es imprescindible, para su seguimiento vincular a la familia a este proceso, por los beneficios que aporta desde el punto de vista psicológico y por lo que significa garantizar la continuidad del tratamiento, más allá, del trabajo que realiza el rehabilitador en la clínica. Ante la carencia de un programa para ello, en la presente investigación la autora dirigió su objetivo a la elaboración de una estrategia terapéutica para el apoyo de la familia en el seguimiento a la rehabilitación de infantes de tres a seis años de edad, con trastornos psicomotrices. Se emplearon métodos investigativos del nivel teórico y empírico que permitieron dar cumplimiento a los objetivos propuestos. El resultado científico que se obtuvo se sustenta en la formación de habilidades motrices básicas utilitarias con ayuda de la familia para lograr una adecuada y rápida corrección o compensación de los trastornos. Se comprobó, mediante el criterio de expertos y el experimento de control mínimo, la validez de la propuesta. Las principales transformaciones se expresaron en la efectividad de la rehabilitación de los infantes investigados, su impacto social y humano, las nuevas formas de pensar del rehabilitador y la familia, las concepciones y posicionamientos teóricos que enriquece la teoría y metodología de la Cultura Física Terapéutica.