Consumo cultural como medio de transformación social en la formación del estudiante de Gestión Sociocultural para el desarrollo.

Abstract

Los estudios de consumo cultural trascienden el acto de comprar o consumir productos y se han convertido en un medio fundamental para entender las sociedades contemporáneas. Es por ello, que son de utilidad para la compresión contextual de problemáticas de la realidad que el gestor sociocultural busca transformar. Esta investigación tiene como objetivo general: Proponer una metodología que contribuya al tratamiento del consumo cultural como medio de transformación social en la formación del estudiante de la carrera Gestión Sociocultural para el Desarrollo de la Universidad de Matanzas. El enfoque predominantemente cualitativo y la concepción humanista y dialéctico-materialista, facilitaron la selección de los métodos teóricos y empíricos empleados. Se materializó el resultado científico, en el diseño de una metodología que orienta el tratamiento del consumo cultural como medio de transformación social en la formación del estudiante de la carrera Gestión Sociocultural para el Desarrollo de la Universidad de Matanzas. La determinación de los fundamentos teóricos, aportó al proceso de formación del estudiante en correspondencia con el modelo del profesional. La aplicación del método criterio de expertos, evidenció la aplicabilidad del resultado científico, y la implementación práctica reafirmó su pertinencia para el reconocimiento de que consumir cultura es un acto humano, social, simbólico y complejo.