La dirección de la orientación profesional desde el trabajo en red educativa.
Resumen
La insuficiente preparación de los docentes en lo concerniente a la dirección de
orientación profesional, pese a los esfuerzos realizados y que se realizan en el
contexto educacional, continúa siendo un problema no resuelto por la ciencia y la
práctica pedagógica en Cuba, particularmente en Matanzas. La sistematización de los
referentes teóricos sobre el tema, unida a los resultados obtenidos con la aplicación
de instrumentos elaborados para caracterizar el estado actual del problema
investigado, permitió a la autora proponer una Estrategia Metodológica para la
preparación de los docentes en la dirección de la orientación profesional, desde el
trabajo en red educativa. La pertinencia de la estrategia metodológica se comprobó
mediante consulta usuario y su implementación parcial.
Colecciones
- Educación [70]