La formación del licenciado en Psicologìa en la prevención de las infecciones de transmisión sexual

Abstract

En la tesis se aborda como objeto de estudio la formación del Licenciado en Psicología. La caracterización del estado inicial de la prevención de las Infecciones de Transmisión Sexual en la Universidad Técnica de Angola revela fortalezas y debilidades que condujeron a plantear como problema de investigación ¿Cómo contribuir a la formación del Licenciado en Psicología en la prevención de las infecciones de transmisión sexual en la Universidad Técnica de Angola?, posee un carácter integrador de los conocimientos, acciones y valoraciones que propicia transformar el proceso educativo a partir de las normativas de la universidad mediante la instrucción y la educación lo que favorece la formación integral de este profesional, lo cual revela una lógica integradora en la formación del Licenciado en Psicología. La aplicación de métodos de la investigación científica facilitó la valoración teórica y práctica del resultado. La aplicación del criterio de los expertos confirmó la validez de la propuesta y propició su perfeccionamiento, la introducción parcial en la práctica mostró resultados satisfactorios. El estudio fundamenta teóricamente la inclusión de la prevención de ITS en la formación de psicólogos en Angola, llenando un vacío en las Ciencias de la Educación al conectar la formación profesional con las necesidades sociales. Propone una concepción teóricometodológica original, estructurada para el contexto angolano, con el objetivo de transformar el proceso educativo y formar integralmente a los futuros psicólogos en la prevención de ITS.