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dc.contributor.authorRosales Beruvides, Niurka
dc.contributor.authorHernández Fuente, Marisel
dc.contributor.authorDíaz Hernández, Lisa
dc.contributor.authorCorzo Peñalver, Jacqueline
dc.date.accessioned2025-04-07T20:07:29Z
dc.date.available2025-04-07T20:07:29Z
dc.date.issued2025
dc.identifier.urihttp://rein.umcc.cu/handle/123456789/4422
dc.description.abstractEn la actualidad el vínculo Universidad con las necesidades de la educación en el territorio se hace más evidente tal es el caso de la aplicación del proyecto, Atención a las Necesidades Educativas Especiales que se ha puesto en marcha desde el territorio a través de la especialidad de Educación Física formando parte del desarrollo y la capacidad del rendimiento físico del individuo sobre la base del perfeccionamiento morfológico y funcional de su organismo y el mejoramiento de las habilidades motrices, poniéndose de manifiesto también la adquisición de conocimientos y el desarrollo de convicciones de manera que pueda cumplir con su encargo social que exige la sociedad, siendo necesario que el alumno en formación tenga conocimiento de las necesidades educativa especiales de forma que le permita la compensación y ayuda para lograr la inclusión educativa.es
dc.subjectNecesidades educativas especiales, habilidades motrices, inclusión educativaes
dc.titlePrincipales resultados del proyecto: atención a las necesidades educativas especiales desde el territorioes
dc.title.alternativeMain results of the project: attention to special educational needs from the territoryes


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