Sistema de acciones para contribuir a la formación del Ingeniero Informático a partir de las relaciones interdisciplinarias de Matemáticas Discretas con otras asignaturas bases.

Abstract

Matemáticas Discretas es una de las asignaturas del currículo base de la carrera de Ingeniería informática que además de incluir los conocimientos de la Lógica Matemática y sus sistemas formales, reúne también otros temas que garantizan la base o precedencia para el desarrollo de gran parte de las asignaturas de este currículo. Aunque dentro de sus objetivos esté desarrollar habilidades en los estudiantes referente a las de identificar conceptos, demostrar propiedades matemáticas, así como establecer y desarrollar secuencias de operaciones matemáticas, con el fin de dar solución a problemas, todavía son notables las dificultades que presentan los alumnos a la hora de aplicar las herramientas que brindan la matemática discreta en la interpretación y resolución de problemas en otras asignaturas importantes en su formación profesional. La presente tesis tiene como objetivo desarrollar un sistema de acciones para contribuir a la formación del Ingeniero Informático a partir de las relaciones interdisciplinarias de Matemáticas Discretas con otras asignaturas bases