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Incorporar la asignatura “inteligencia emocional” a todas las carreras de la universidad de matanzas
| dc.contributor.author | Sainz de la Torre León, Norma | |
| dc.contributor.author | Cuesta Sainz de la Torre, Elián | |
| dc.date.accessioned | 2024-04-26T13:13:22Z | |
| dc.date.available | 2024-04-26T13:13:22Z | |
| dc.date.issued | 2024-03-27 | |
| dc.identifier.isbn | 978-959-16-5091-7 | |
| dc.identifier.uri | http://rein.umcc.cu/handle/123456789/3596 | |
| dc.description | The implementation of the Norms of Social Coexistence at the University of Matanzas requires the support of all the teachers and directors of the institution and in the process of involving the students in the same it would be a great help, from the cognitive and attitudinal point of view, to have a subject that relates to all the aspects that it includes like no other: Emotional Intelligence", which precisely reflects with the students on the different aspects that can turn them into better human beings, respectful and supportive, empathetic and optimistic, and which is only taught in the Faculty of Physical Culture Sciences; highlighting its importance, the results achieved through diagnosis and its urgent need for prominence in all Faculties, is the essential objective of this paper. | es |
| dc.description.abstract | La implementación de las Normas de Convivencia Social en la Universidad de Matanzas requiere del apoyo de todos los profesores y directivos de la institución y en el proceso de involucrar a los estudiantes en las mismas constituiría una gran ayuda, desde el punto de vista cognitivo y actitudinal, el contar con una asignatura que se relacione con todos los aspectos que comprende como ninguna otra: la “Inteligencia emocional”, que precisamente reflexiona con los alumnos sobre los diferentes aspectos que puede convertirlos en mejores seres humanos, respetuosos y solidarios, empáticos y optimistas y que solo se imparte en la Facultad de Ciencias de la Cultura Física; destacar su importancia, resultados alcanzados a través del diagnóstico y su urgente necesidad de protagonismo en todas las Facultades, constituye el objetivo esencial de esta ponencia. | es |
| dc.subject | actitudes | es |
| dc.subject | inteligencia emocional | es |
| dc.subject | normas de convivencia social | es |
| dc.subject | attitudes | es |
| dc.subject | emotional intelligence | es |
| dc.subject | norms of social coexistence | es |
| dc.title | Incorporar la asignatura “inteligencia emocional” a todas las carreras de la universidad de matanzas | es |
| dc.title.alternative | Incorporating the subject of "emotional intelligence" into all degree courses at the university of matanzas | es |
| dc.type | Article | es |