Folleto para la educación hacia la protección de las zonas costeras en estudiantes de Ingeniería Civil de la Universidad de Matanzas

Abstract

En la presente investigación la autora sienta las bases para emprender un trabajo dirigido a contribuir a la educación hacia la protección de las zonas costeras en estudiantes de Ingeniería Civil de la Universidad de Matanzas. Mediante la aplicación de los métodos teóricos y empíricos de la ciencia, la autora elaboró los fundamentos teóricos metodológicos que sostienen el objeto de su investigación. Además estructuró, aplicó y tabuló el diagnóstico que mostró el estado actual del problema de investigación y conformó el resultado principal de su tesis, un folleto para la educación hacia la protección de las zonas costeras en estudiantes de Ingeniería Civil de la Universidad de Matanzas.