La educación ambiental mediante los contenidos de química en la especialidad técnico medio en Agronomía

Abstract

La educación ambiental como componente en la Educación Técnica Profesional del Sistema Educativo Cubano ha sido objeto de estudio de diferentes investigaciones, su sostenibilidad, calidad y aplicabilidad depende de los objetivos comunes entre la sociedad y los sistemas educativos, teniendo en cuenta los Objetivos de Desarrollo sostenible y la Agenda 2030. El objetivo de esta ponencia es presentar las potencialidades de los contenidos de Química en el primer año del Técnico Medio en la especialidad Agronomía del IPA “Álvaro Reynoso” de Matanzas. Como métodos de investigación se aplicaron la revisión de documentos, la observación a clases, la entrevista y la encuesta. Como resultado se obtuvo un sistema de actividades teniendo en cuenta las potencialidades de los contenidos de la asignatura Química del Técnico Medio en la especialidad Agronomía para desarrollar la educación ambiental en este tipo de enseñanza.