La lectura y motivación del texto literario en alumnos de séptimo grado

Abstract

La lectura y motivación del texto literario constituye una temática de relevante importancia en la formación del adolescente de Secundaria Básica, por ello el presente trabajo tiene como objetivo proponer un sistema de actividades de animación a la lectura que contribuya a la motivación hacia la lectura de textos literarios en los alumnos de séptimo grado. Desde una sistematización bibliográfica actualizada se fundamenta teóricamente el objeto de investigación, en el cual se basa el diseño del sistema de actividades de animación a la lectura desde las conceptualizaciones sobre motivación, motivación hacia la lectura, técnicas de animación a la lectura y el texto literario; sustentado además en la Didáctica de la lengua y la literatura para la enseñanza media, en función de contribuir a la formación integral del alumno de Secundaria Básica.