La orientación a la familia para la educación musical de los niños de cuarto año.

Abstract

La investigación aborda una problemática actual relacionada con la orientación a la familia para la Educación Musical de los niños de cuarto año. La búsqueda de soluciones por la vía científica permite el empleo de métodos teóricos, empíricos y matemático-estadísticos, cuyos resultados demuestran las dificultades e insuficiencias que caracterizan este proceso en el Círculo Infantil “Amiguitos de la Paz” del municipio Matanzas. Se propone como resultado un sistema de actividades educativas que tiene un objetivo general y fundamentos teóricos. En la investigación se persigue como objetivo: Proponer un sistema de actividades educativas dirigido a la orientación a la familia para la Educación Musical. La validación teórico-práctica se realiza a partir del criterio de especialistas y la observación, los resultados obtenidos demuestran que se puede transformar la realidad educativa en relación con la orientación a la familia