El intercambio de imágenes para el desarrollo de la comunicación del niño con retraso del lenguaje.

Abstract

La presente investigación abordó una problemática actual relacionada con la estimulación del desarrollo de la comunicación del niño de infancia preescolar con retraso del lenguaje. El objetivo consistió en diseñar un programa logopédico personalizado para el empleo del Sistema de comunicación por intercambio de imágenes en niños con retraso del lenguaje del Círculo Infantil "Año Internacional del Niño". La búsqueda de soluciones por la vía científica mediante el método estudio de casos, hizo posible integrar los resultados en potencialidades y necesidades de la comunicación del niño con retraso del lenguaje en la infancia preescolar. La validación teórica - práctica se realizó mediante el criterio de especialistas, quienes emitieron juicios positivos acerca de la pertinencia y viabilidad del programa logopédico propuesto, además de ser aplicado parcialmente con resultados favorables en el proceso educativo.