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Mostrando ítems 1-5 de 5
UN ENFOQUE PROBLÉMICO INTERDISCIPLINARIO PARA EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
(2023-06-25)
La integración de la enseñanza problémica y la interdisciplinariedad constituye una vía
para contribuir a la calidad del aprendizaje y la formación integral de los estudiantes
universitarios, sin embargo, no resulta ...
Capacitación sobre el empleo del aprendizaje basado en proyectos para profesores universitarios de educación física
El proceso de capacitación sobre metodologías activas representa una vía por la que se refuerza en el profesor de Educación Física, los conocimientos didácticos y metodológicos, esto se vincula a perfeccionar y actualizar ...
La condición física de los adultos mayores
(2024-03-27)
El proceso de evaluación de la condición física de los adultos mayores es de gran importancia, pues permite valorar las capacidades funcionales y el estado de salud de este grupo tan numeroso de personas en nuestro país. ...
UNA CONFIGURACIÓN DE ESTRATEGIA COMO RESULTADO CIENTÍFICO
(2025)
El resultado científico, se asocia a la solución de problemas en el campo de las ciencias producto de la aplicación de métodos, procedimientos y técnicas investigativas. Una de las formas de presentación del resultado ...
EL APRENDIZAJE COLABORATIVO EN LA ENSEÑANZA DE LOS FUNDAMENTOS TÉCNICOS DEL BALONCESTO
(2025-04-22)
El aprendizaje colaborativo, promueve la interacción y el trabajo en equipo entre los estudiantes, posible de ser empleado como forma de enseñanza-aprendizaje de los fundamentos técnicos del baloncesto, lo que busca mejorar ...