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dc.contributor.advisorGómez Figueroa, Olga
dc.contributor.advisorJuan Carvajal, Dargen Tania
dc.contributor.authorSalgado Cruz, Mailé
dc.date.accessioned2022-06-20T15:59:19Z
dc.date.available2022-06-20T15:59:19Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.urihttp://rein.umcc.cu/handle/123456789/18
dc.description.abstractEl desarrollo de los recursos humanos constituye una de las mayores ventajas competitivas de las organizaciones para enfrentar al progreso científico tecnológico, lo cual aumenta las necesidades cognitivas y demanda de un proceso de capacitación continuo. De ahí la necesidad de la investigación cuyo objetivo es elaborar un modelo de gestión de la capacitación para las Escuelas Provinciales de Preparación para la Defensa (EPPD), centrado en la categoría de Entidad en Aprendizaje Permanente (EAP), que contribuya al desarrollo de los recursos humanos en correspondencia con las exigencias establecidas en los documentos rectores. Como novedad científica se obtuvo el modelo de gestión de la capacitación; la consecutividad y relación entre los niveles del proceso de capacitación; los parámetros que caracterizan cada uno. Se declaran los fundamentos científicos para convertirlas en una EAP y el índice del nivel de capacitación. El modelo propuesto está aplicado en las EPPD del territorio central y se realizan adecuaciones para su implementación en la Universidad de Matanza Sede “Camilo Cienfuegos” Los resultados parciales de la investigación se presentaron en eventos nacionales e internacionales y fueron publicados en las revistas: militar cubana “General Máximo Gómez”, Referencia Pedagógica; además, y se encuentra un artículo aprobado para su publicación en la Revista de Ingeniería Industrial.en_US
dc.language.isoesen_US
dc.subjectmodelo de gestiónen_US
dc.subjectcapacitaciónen_US
dc.subjectaprendizaje permanenteen_US
dc.titleModelo de gestión de la capacitación para una entidad en aprendizaje permanenteen_US
dc.typeThesisen_US
dcterms.publisherUniversidad de Matanzas


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